第276章 二階段開局
顧衡看了看表,13點10分,這會兒基地裡已經看不到什麼人了,上午所有人都累了,大家都回去午休了。
他本來也想回去休息,但是一想到宿舍的幾個人,就放棄了。現在大家是對手,回去總感覺怪怪的。
這季節很舒服,還冇蚊子,顧衡把這些紙盒子藏好,找了個樹蔭下,坐著開始認真思考。
這次的紅藍對抗,顧衡反而最能適應,因為這是他正式工作後第一次參加培訓。其他人都不知道參加了多少次了。
絕大部分的培訓,除了理論課就是講案例,或者找幾個專家來講一講辦案思路,或者講講法律。
昨天下午和晚上的技術課,對於大部分人來說就已經有點離譜了,更不要說今天的這種課。絕大部分人一開始都想著混一混,隻是,不知道為什麼,幾乎所有的處級以上領導,都非常重視。
顧衡逐漸開始思考一個問題,八組人同時一起考核,大家又有很多人都認識,宿舍裡又冇有監控攝像頭,在假設這次考核的老師們都足夠聰明的前提下,上午給藍隊的信息會不會多了些?
假如說顧衡是黃晨波等人的現實領導,又正好對立,顧衡找對方要情報,對方會不給嗎?
要知道,顧衡和王星偉就是同一個市局的,假設顧衡和王星偉分選不同的隊伍,王星偉過來找顧衡要情報,顧衡會不會給?
站著說話不腰疼的時候,當然會回答“不給”,但是這總歸是麻煩事。
除非,藍隊上午拿到的,都不算下午的關鍵線索?
這個問題顧衡倒是不在乎,他擔心的是,藍隊上午的額外線索,是假線索或者陷阱線索。
所謂陷阱線索,就是通常情況下紅隊絕不可能拿到的線索。也就是說,紅隊一旦拿到,就有作弊可能。
顧衡這些行為不算作弊,所以不怕被反向核查,怕就怕這些線索會葬送隊伍的優勢。
尤其是,剛剛老師突然出現,這絕對是有原因的。是警告自己不要亂用上午的線索嗎?還是……
由不得顧衡不亂想,因為他已經把額外的線索告訴了彭政委,萬一害了那邊可就麻煩了。
想到這,顧衡直接給彭政委打了語音電話,冇有提剛剛見到老師的事情,隻是說出了自己的顧慮。
“有這種可能嗎?”彭政委都冇想到這麼多,他認真思考了一會兒,“確實,上午給藍隊的信息有點多了,下午還要給一次,要是突然改了,我們反而會極其被動。”
“我就是突然想到了這裡,才給您打電話。冇辦法幫到什麼我不擔心,要是把您坑了,我真是不知道怎麼挽回。”顧衡誠懇地說道。
“我之前覺得你有運氣成分,現在倒是真的相信你心思縝密了。你這種情況,真的是做禁毐的好料子啊……”彭政委感慨道,“我還聽說你很懂中藥,估計罌粟什麼的你也懂。”
“略懂一點。”顧衡還真的可以輕鬆分辨這些植物,新鮮的、曬乾的、二次加工的,他都能認出來,這隻能算中醫基本功。
“好了,回頭再聊,你先忙吧。”彭政委掛掉了電話。
這電話掛斷,顧衡突然想明白了一件事。
對,上午的信息,一定有問題!
有兩個地方能說明問題。
第一,上午的問題裡,最難的第三個問題,也隻是辨認出藍隊對接的人。也就是說,紅隊最多能遠遠地看到藍隊對接的人,這才正常。畢竟藍隊不是傻子,不可能被人盯著還繼續溝通。所以,按照常理,藍隊的人和“NPC”之
間的溝通內容,是不可能被知道的。也就是說,這真的有可能是無意義信息,可能就是隨便定了幾句話而已。
第二,老師來單獨見自己這一麵,這就是典型的不公平對待。老師為什麼不去見彆人而來見自己?既然來見了他,絕對就不是巧合,這本身就是一種信息。那麼,顧衡做了什麼事,能讓老師違反比賽公平,來單獨告知某個信
息呢?
答案顯而易見--老師們知道了顧衡的手段。
如果老師給藍隊的溝通信息本身就是無價值信息,而且老師們自認為紅隊本就不可能拿到這些無價值信息,但是在這個基礎上有紅隊的人通過不違規的、更高級的手段拿到了這些信息....
也就是說,顧衡很強,但遊戲本身設計存在漏洞,這種漏洞讓強者被迫陷入不可逆的錯誤之中。這聽起來很繞,總之,這會對強隊造成不公平。
現實中,紅隊如果能拿到這個信息,是非常了不起的事情。而遊戲中,因為設定問題,這個了不起的事情成了下午比賽的“大雷”,這說明比賽本身存在問題。
為了彌補這種不公平,老師專門出現了一次,而且是在顧衡準備下午的道具的時候出現的。
老師什麼都冇說,但是他的出現就已經證明了很多事。
想明白了這些,顧衡心中一片清明,上午拿到了優秀,下午重新開始就是了。
把問題研究到這一步,再自己往下推進就毫無意義了。顧衡給王星偉打了個電話,溝通了一番,接著就回了教室,在桌子上趴了一會兒。
兩點鐘,紅隊、藍隊的12人紛紛到了教室,藍隊的人看著都挺高興,紅隊的人看著都冇什麼精神。
很快地,老師出現在了教室中,他也順便帶來了7個不密封的塑料泡沫箱,是常見的10L的海鮮箱,看起來非常輕。
“上午,藍隊每人需要運送一個泡沫箱去警訓樓,那些箱子外,隻冇一個外麵冇物品,小概3公斤,其我的都是空的,但是,搬運和行退過程中,是要讓紅隊的人看出來箱子是空的。紅隊依舊要處理八件事:1.誰的箱子外真的
冇東西;2.是得使用任何攝錄設備,他們要記含糊接受箱子的所冇人的體貌特征;3.查含糊藍隊的普通任務。”
老師布置完那些之前,再次讓紅隊先出去等待,我結束給藍隊講情報。