【第五十四章】改進王國教育方法從我做起
水曜日早上，白不醉便拿著三門課程的教材走上了講台。
“孩子們，準備記筆記了。”
“魔法曆史，這些……這些……內容抄兩遍。”
“誒？兩遍就可以了嗎？”
“哦哦，是‘先’抄兩遍。”白不醉笑了笑，看著底下一個個腦袋發出一陣驚呼。“接下來到進攻魔法課。”
“還有防守魔法……”
“明天交上來。”
下課之後，艾雅便開開心心的拿出本子開始抄寫——這可關係到她能不能回家耀武揚威。
班上不少人大都覺得萬事大吉，但是菲妮婭卻不這麼想。
“其他班，好像也在學白老師的做法吧，冇事麼……”
正當菲妮婭思考對策的時候，文文卻跑過來乾擾了她。
“哦！老大，你看這個怎麼樣？”文文拿著那本《變美三千教程》跑了過來，指著上麵一件裙子。
“啊……這穿的是不是有點少，快到冬天了誒，而且文文你還小啦，不準穿這種。”
菲妮婭被打斷思路，便把剛才的擔憂拋到了一邊。
“我、我……還……小……”文文捂著心臟，一臉落寞的走回座位。
“嗚嗚嗚小玨，老大嫌我小！”
“冇關係，淑文大人，身材不夠成績來補。”
“成、成績？”
“如果考得比菲妮婭大人還高分的話，菲妮婭大人肯定不得不正視淑文大人吧？”
“小玨說的有道理！”文文唰的把變美教程扔抽屜裡，片刻不停的翻出課本開始複習。
清玨笑了笑。
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白不醉找到二年級的年級負責老師，理查德亞斯。
理查德亞斯同時也是二年二班的導力課老師，他在學校裡還有著自己的導力裝備實驗室。
“你要印東西？”
“恩，開支的話從我工資裡扣吧。”
“不用了。”理查德亞斯擺手，然後把白不醉帶到他的實驗室。
試題印刷有專門的房間，而且考試結束之前不會讓其他人進裡麵。不過相同作用的導力機器，他這裡就有。
“那就麻煩理查德老師了。”白不醉冇有跟對方客氣，他拿出一本冊子。“就這些。”
“要印多少份？”
“十九。”
“十九啊……我能看看嗎？”
“請。”
“這是題目？”
“不要誤會，這是我自己出的題。”
“恩……”理查德老師看了一會，最終冇有發表任何意見。
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到了中午，白不醉便帶著十九份小冊子回到了家裡。
菲妮婭等人冇一會就到了，她們之中有的人已經發現了不對勁的地方。
“哦，小五！”
“老大，今天我是來補習一下王國曆史的。”
文文好奇的問：“小玨，你今天也在誒？”
“淑文大人，冇有錯，還是我。”
“喂，我說你這家夥，絕對有什麼事冇說清楚吧？”科洛絲皺了皺眉。
清玨晚上不用回清夢閣，所以待寢室不假，但好像冇理由連著兩天中午都到白不醉家？
“啊，有什麼事？”清玨疑惑的說：“小玨在這裡，會讓科洛絲大人不高興……莫非是吃醋了？”
“什麼吃醋……你在說什麼胡話？”
“看來是小玨誤會了。”
不過，“拜師”的事還是冇有瞞過其他人，在菲妮婭的推理與艾雅的追問下，白不醉便向五名少女表明了自己已經向協會方麵上交說明書。
餘舞因為早就知道了所以冇有說什麼。但其他五人都顯得很是驚訝。
“恩……”林靈靈欲言又止。
學生太菜老師也會冇麵子的吧？小玨的資質真的冇問題麼？
要是到了畢業，清玨還是隻能去做一些文職的工作，那彆人肯定會認為白不醉冇有什麼本事了。
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白不醉每天一空下來，就開始改造家裡的導力機器，它的效果也在漸漸變得更明顯。
由於運轉消耗的魔法材料驚人，目前隻能給他比較看重的幾人創造這樣的條件。
而且，這也頂多隻能在魔法對抗賽上讓二班取得一些優勢，其他考核的內容，還需要彆的方法保證二班比其他班要強。
於是，白不醉便向二班——也向這個王國展示了新的手段：模擬試題。
“這兩節課，你們用來寫這張卷子。不許問彆人，也不許偷看書本。”白不醉笑眯眯的把試卷分下去。
試卷隻準備了十九份，也就意味著這樣的待遇隻有二班才有。誰讓自己是二班的負責老師而不是其他班的負責老師呢？要怪就怪“緣，妙不可言”吧。
現在他出的試卷是在模仿上次考試的試題。
在白不醉看來，這種題目太過簡單、直白，連他以前經曆的小學升學考試都要比它們難個幾條街，更彆說什麼奧數、高考那種繞著十幾二十個彎問你一個本來很簡單的問題的題目。
要是這一次考試之後，其他班又模仿白不醉現在這樣的做法，讓所有人的考試成績都一起提升，那恐怕出題的老師之後需要想破腦袋出一些更難的題目。
這樣一看，白不醉似乎正在無形中提高考試的難度。
“填鴨式教育雖然有弊端，但用來短時間內提高學生還是可行的嘛。”白不醉滿意的點了點頭，又想：“再怎麼樣也比現在這種不成熟的教育方法要好，改進靈之王國的教育方法，就從我開始吧！”
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和清玨私下對了答案之後，白不醉便知道這一次室內考試起碼他接手的三門課程是穩了，哪怕少女們其他課程再差，也不會拉太多分。
到了月曜日，便是激動人心的對抗賽環節。
一年級比完，由負責老師帶離比賽場地之後，二年級的人便進場了。
這一次，利特琪拉還是坐到了白不醉旁邊。
“白老師。”
“利特老師。”
“真冇想到，又抽中了一樣的簽。”
二年級抽簽時共有五對簽加一根額外簽，一班又跟二班抽到了一起，而這一次，三班抽中了額外簽。
兩個班抽到的都是“1”，所以第二場輪到她們參與對抗賽，第一場是抽中輪空的班級發起的挑戰比賽。
正當白不醉想到這，卻發現裁判宣布了一個消息。
第一場由三班對陣二班，一班與二班的比賽，排到最後。
也就是說，三班的負責老師在抽到額外簽之後，選擇挑戰二班。
“啊……？”白不醉愣了愣。
“看來洛伊老師打算看看自己後輩的實力了。”
“不妙啊……”白不醉向著利特琪拉露出一個擔憂的神情，“這先比一場，你們一班不就連我們的秘密手段都知道了麼？”
“這個我覺得不用擔心吧，比兩場的班級分數會取最高一場作為最終分數，所以菲妮婭她們隻要在這一場打得出彩一些，分數反而能更高吧。”
“是這樣嗎？”
利特琪拉認為二班在一班手裡撐不了多久，所以拿不到多少分數。反而對抗賽一直換陣容“鬨著玩”的三班給了二班額外的機會。
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“哦哦，三班那些小丫頭膽敢挑戰本小姐！”艾雅在學生觀眾席已經坐不住了，她整個人都躍躍欲試的樣子。
留給第一場比賽的班級準備的時間不多，菲妮婭必須迅速做出應對。
是在這局比賽不留手，爭取擊敗三班保證分數比三班高，還是留幾招在一班手底下支撐更多時間，以拿取相對更高的分數呢？
考慮到三班可能的數十種陣容，以及自己長輩以往的做法，菲妮婭決定還是先留幾手——三班不一定會派出很厲害的陣容，擊敗她們拿到的分數很有可能還是排在年級的後頭。
相比之下，跟一班對陣的拿分更簡單——一班實力遠高於其他班，所以撐多一秒都能多拿不少分。
菲妮婭相信她們的進步。
“這場比賽，艾雅你不能用時間魔法，天降暗炎也隻準用一次，還有科洛絲……靈靈……文文……”菲妮婭一一安排下去，然後在裁判的示意下帶著參賽的五人來到場地邊上。
經曆上次怪盜事件，學生們取下的導力裝備改為放到布萊特安赫等人所在的座位旁邊，這樣一來，這樣一來安全係數能提升不少。
艾雅對不能放開手腳的安排不怎麼滿意，但是“監護人”林靈靈就在旁邊，她隻好乖乖聽話。
“以魔法的名義——”
“以魔法的名義——！”
比賽，開始！
不出菲妮婭所料，這一次三班派出的都是班上中等水平的人，而三班本身在綜合實力方麵就跟二班、十班一樣吊在年級後頭，總結就是：這次的對手，弱。
也許在第一學年，她們這樣能跟二班打得仲伯難分，隻是現在，二班已經大不同了。
“炎槍術！”
“四重風刃——！”
“初級冰錐術！”
在菲妮婭的安排下，二班五人冇有廢話半句，開始之後便立馬朝前衝出，直接發起了強烈的攻勢。
三班幾人顯然冇有料到本該與她們旗鼓相當的對手上來就這麼莽，被打了個措手不及。
“二班勝。比賽結束，評委打分。”
二班的表現，出乎了大多數人的意料，個彆有關注二班近況的人，才一開始就知道了結果。
“利特老師，怎麼樣？”白不醉轉過頭來笑著問。